當“崇仁尚德 濟世惠民”的育人初心，遇上“醫(yī)械智服 匠心載途”的產(chǎn)業(yè)追求，一場聚焦醫(yī)學人才培養(yǎng)的深度對話在匠醫(yī)工實訓基地溫情啟幕。近日，梧州醫(yī)學高等?？茖W校醫(yī)學技術(shù)學院副院長黎小妮、主任楊柳攜學生代表蘇龍順一行蒞臨匠醫(yī)工醫(yī)械服務平臺，雙方圍繞校企合作新路徑展開務實洽談，共繪協(xié)同育人新藍圖。
在匠醫(yī)工團隊的全程陪同下，校方嘉賓一行深入?yún)⒂^了匠醫(yī)工培訓實訓基地與志恒維修中心。從前沿醫(yī)療設備實操區(qū)到模擬診療實訓場景，從技術(shù)研發(fā)實驗室到學員成長展示墻，校方嘉賓細致了解了匠醫(yī)工在醫(yī)療技術(shù)培訓、實訓體系建設、產(chǎn)業(yè)資源整合等方面的核心優(yōu)勢。參觀過程中，校方嘉賓對匠醫(yī)工實訓設備的專業(yè)性、場景設置的真實性給予肯定，認為其完全契合醫(yī)學技能人才培養(yǎng)的實戰(zhàn)需求，能讓學生提前接觸崗位實操內(nèi)容，為未來就業(yè)積累經(jīng)驗，學生代表也對貼近崗位的實訓模式表現(xiàn)出濃厚興趣。
座談會上，雙方圍繞合作核心議題展開深度交流。梧州醫(yī)學高等?？茖W校作為桂東地區(qū)首所民辦醫(yī)學高等專科院校，憑借1165畝的辦學規(guī)模、1072人的雄厚師資力量，以及近17000名在校生的育人底蘊，在醫(yī)學技術(shù)、護理、康養(yǎng)等領域形成特色優(yōu)勢，其畢業(yè)生95%以上的就業(yè)率和超90%的護資考試通過率，充分彰顯了過硬的育人質(zhì)量。匠醫(yī)工則依托多年深耕醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗，構(gòu)建了覆蓋“產(chǎn)、學、訓、就業(yè)”的全鏈條服務體系，與醫(yī)療行業(yè)上下游企業(yè)形成緊密聯(lián)動，為技能人才培養(yǎng)提供了豐富的產(chǎn)業(yè)資源支撐。
會談中，雙方就校企實訓基地建設、社會人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、書籍出版等關(guān)鍵議題達成廣泛共識，并正式確定產(chǎn)業(yè)學院共建、實訓基地深化、師資隊伍共育三大下一步推進方向。尤為重要的是，本次洽談明確了校企合作實訓基地的建設方案，標志著雙方從“意向共識”邁向“落地執(zhí)行”的關(guān)鍵一步——未來將依托匠醫(yī)工的產(chǎn)業(yè)場景與設備資源，結(jié)合梧州醫(yī)專的教學優(yōu)勢，打造“教學-實訓-就業(yè)”無縫銜接的人才培養(yǎng)通道，進一步拓寬學生就業(yè)渠道，顯著提高學生的就業(yè)競爭力，讓畢業(yè)生在醫(yī)療行業(yè)就業(yè)市場中更具優(yōu)勢。
“把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，把課堂搬到實訓場中”，雙方一致認為，此次合作既是響應“康壽廣西”戰(zhàn)略需求、服務大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要舉措，更是破解醫(yī)學技能人才培養(yǎng)“理論與實踐脫節(jié)”難題的有效路徑，為學生職業(yè)發(fā)展筑牢根基。匠醫(yī)工將發(fā)揮自身在醫(yī)療產(chǎn)業(yè)資源整合、技術(shù)培訓體系構(gòu)建上的優(yōu)勢，與梧州醫(yī)專共同開發(fā)特色課程、組建“雙師型”教學團隊、打造訂單式培養(yǎng)項目，助力學校培養(yǎng)更多“下得去、干得好、留得住”的高素質(zhì)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
從參觀交流到項目敲定，從理念契合到行動共振，本次來訪為匠醫(yī)工深化產(chǎn)教融合戰(zhàn)略注入了新動能。未來，匠醫(yī)工將以此次合作為契機，持續(xù)踐行“匠心”精神，鏈接更多優(yōu)質(zhì)院校資源，構(gòu)建“教育鏈-人才鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈”深度融合的生態(tài)體系，為醫(yī)療健康行業(yè)輸送更多兼具理論素養(yǎng)與實戰(zhàn)能力、就業(yè)競爭力強的復合型人才，讓每一份醫(yī)學初心都能在產(chǎn)業(yè)沃土中綻放光彩！
合作咨詢
匠醫(yī)工期待更多高校共同參與，攜手拓寬產(chǎn)教融合廣度與深度，共育醫(yī)療售后領域優(yōu)質(zhì)人才。
合作探討：劉老師 13392633436
